Ваш маркетплейс и отзовик
в образовании
в образовании
Формат курса:
Онлайн-занятия, Домашние задания, Обратная связь кураторов, Занятия в записи (автовебинары), Чат студентов
Есть рассрочка платежа:
Да
Трудоустройство:
Нет
Описание курса:
ПРОГРАММА ОБЯЗАТЕЛЬНА К ИЗУЧЕНИЮ ДЛЯ ТЕХ, КОМУ ВАЖНО:
- Соответствовать современным требованиям рынка.
- Повысить стоимость своих услуг.
- Заявить о себе с позиции высококлассного специалиста.
- Получить лучшее предложение от работодателей.
- Доносить ценность своих услуг заказчику с позиции влияния на прибыль проекта.
- Найти своё профессиональное направление и выгодно отстроиться от коллег на рынке.
ПРОГРАММУ «ДОРОГОЙ МЕТОДОЛОГ» ВЕДЕТ Диана Гладких — методолог, эксперт в образовании, коуч, создатель авторского курса ДНК методологии.
Программа курса:
1. Андрагогика
- Урок 1. Современные подходы к обучению взрослых
- Как учатся взрослые?
- Потребности в обучении взрослых
- Типы слушателей и особенности коммуникации
- Урок 2. Мотивация взрослых
- Чем взрослая мотивация отличается от детской
- Диагностика мотивации взрослых
- Мотивационные стратегии в обучении взрослых
- Урок 3. Технологии и модели обучения взрослых
- Проблемное обучение
- Проектное обучение
- Трансформационное обучение
- Модель SSDL
- Обучение от ошибки, от успеха, через вызов
РЕЗУЛЬТАТ:
- познакомитесь с основными принципы андрагогики
- поймете, как учатся взрослые
- научитесь определять потребности взрослых в обучении и подбирать техники, упражнения для поддержания мотивации взрослых
- создадите алгоритм проектирования программ для взрослых
- научитесь подбирать модели обучения под взрослую ЦА
2. «Современные технологии в образовании»
- Урок 1. Тренды в современном образовании
- Урок 2. Иммерсивное обучение: VR, AR-обучения, интернет-мемы, искусственный интеллект, тренажеры (симуляторы), метавселенная
- Урок 3. Обучение через метафоры и сторитейлинг
- Урок 4. Геймификация в образовании
РЕЗУЛЬТАТ:
- изучите основные современные технологии обучения
- освоите основные принципы внедрения современных технологий согласно запросов рынка (ЦА)
- поймете и разберетесь с основными направлениями VR, AR
- определите механизмы проектирования программ под современные технологии
- научитесь определять основные подходы в проектировании курсов с учетом современных технологий (через аудит программ)
3. «Особенности проектирования образовательных продуктов (курсов) в разных нишах»
- Урок 1. Классификация востребованных ниш в онлайн-образовании
- Урок 2. Метрики качества образовательного процесса
- Урок 3. Ниша «Современные профессии»
- Урок 4. Ниша «Продажи, маркетинг, финансы»
- Урок 5. Ниша «Саморазвитие» (психология, коучинг)
- Урок 6. Ниша «Иностранные языки»
- Урок 7. Ниша «Здоровый образ жизни и красота»
РЕЗУЛЬТАТ:
- научитесь определять специфику проектирования в зависимости от ниши
- сформируете опыт по организации образовательной среды в зависимости от результата обучения
- отработаете навык оцифровывать результат обучения вне зависимости от ниш
4. «Форматы онлайн — обучения»
- Урок 1. Классификация форматов
- Урок 2. «Теоретические» форматы
- Урок 3. Практикориентированные форматы
- Урок 4. Игровые и смешанные форматы
РЕЗУЛЬТАТ:
- научитесь определять формат образовательного продукта
- приобретете опыт по подбору форматов под результат обучения и особенности образовательной среды, под запрос ЦА
- освоите навык составления программы продуктов под определенный формат (сессии)
- определите форматы
- создадите свою копилку универсальных и креативных форматов
5. «Особенности проектирования программ наставничества»
- Урок 1. Чем наставничество отличается от обучения
- Урок 2. Особенности проектирования программ наставничества
- Урок 3. Компетенции наставника
РЕЗУЛЬТАТ:
- определите компетенции наставника
- получите опыт в проектировании программ по наставничеству
- узнаете основные ошибки при проектировании и выделите свои
- освоите алгоритм проектирования программ по наставничеству
- выявите путь развития наставляемого и путь реализации компетенций наставника при передаче опыта
- определите основные модели наставничества
6. «Формирование компетенций методолога с учетом запросов бизнеса»
- Урок 1. Карьерное развитие методолога
- Урок 2. Карта компетенций методолога
- Урок 3. Компетенции методолога: hardskills
- Урок 4. Компетенции методолог: softskills
РЕЗУЛЬТАТ:
- определите свою траекторию карьерного развития
- определите свои компетенции, овладев которыми вы сможете поднять свой средний чек
- определите свои зоны роста в сфере методологии
Ведет курс:
Методолог. Основательница «Школы Смыслов»
Есть рассрочка платежа:
Да
Трудоустройство:
Нет
Авторский курс Алексея Леденёва, на котором уже через 2 недели вы сможете смонтировать первый ролик и выйти на заработок от 50 тысяч в месяц.
Ведет курс:
Есть рассрочка платежа:
Да
Трудоустройство:
Нет
Создайте продукт, который продаст сам себя за счет крутых результатов учеников, отзывов довольных клиентов и их рекомендаций.
Ведет курс:
Есть рассрочка платежа:
Да
Трудоустройство:
Нет
Как работать с методологами? Как эффективно организовать работу методолога и эксперта? Что на самом деле должен делать методолог?
Есть рассрочка платежа:
Нет
Трудоустройство:
Нет
Бесплатный онлайн-интенсив для тех, кто хочет стать массажистом или повысить квалификацию, а так же работать массажистом, даже без медицинского образования.
Ведет курс: